L’application Prof en Poche a été créée il y a 6 ans par Vincent et Paul Escudé, qui avaient avant cela repris l’entreprise familiale de soutien scolaire Pieber, et Samuel Imbert, en charge de la technique et de l’intelligence artificielle sous-jacente. On rappelle qu’en une trentaine d’années, Pieber a accompagné plus de 50.000 élèves du CE2 à Bac+2 en centre pédagogique, à Pau et à Tarbes.
Prof en Poche, déclinaison web et mobile de ces services de soutien scolaire traditionnels, était venue répondre en 2015 aux besoins des élèves avec une assistance immédiate n’importe où, n’importe quand. La société met gratuitement à disposition des élèves un assistant pédagogique virtuel basé sur l’IA et propose une offre payante à 59 euros par mois (gratuite pendant le confinement) donnant un accès illimité à un tchat avec des professeurs particuliers (habituellement de 17h à 21h du lundi au vendredi et de 14h à 18h le week-end).
Plusieurs milliers d’élèves utilisent cette application chaque jour, notamment pour les mathématiques. La pratique la plus répandue est d’envoyer une photo d’un exercice à un professeur pour se faire aider dans sa résolution.
Au-delà d’un soutien dispensé par les professeurs associés à l’entreprise paloise, Prof en Poche propose toujours quelque 45.000 ressources pédagogiques, parmi lesquelles 18.000 fiches de cours, 1.600 exercices ou encore 25.800 QCM.
« Nos objectifs : développer notre réseau, construire de nouveaux partenariats, faire de nouvelles rencontres professionnelles et enrichissantes, en positionnant l'humain au coeur du processus d'apprentissage et d'enseignement ».
En 2019, Prof en Poche participe également au projet Mathia, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse pour les élèves du Cycle 2 (CP-CE1-CE2) en mathématiques. Les enseignants peuvent utiliser cet outil afin de réaliser des activités ludiques pour ses élèves (individuellement ou en groupe). Cette solution sera déployée très prochainement dans plusieurs académies, dont celle de Bordeaux.
Un nouvel outil ludique pour les plus jeunes
En parallèle, l’équipe de Prof en Poche n’a pas chômée : elle a créé l’année dernière une plateforme de jeux et vidéos pour tous les enfants de 5 à 11 ans. A partir de 6 euros par mois, les utilisateurs peuvent apprendre, s’entrainer et progresser de façon ludique grâce à trois modes distincts (aventure, vidéo et entrainement).
« Grâce à l’intelligence artificielle, nous dressons le profil de compétences de chaque enfant pendant qu’il effectue ses exercices. Ainsi, nous pouvons proposer à l’élève le parcours le plus adapté à son profil au bon moment. Cet apprentissage adaptatif permet de personnaliser le contenu pédagogique pour chaque enfant, avec une difficulté adaptée, afin qu’il progresse à son rythme, sans s’ennuyer ni se décourager et qu’il maîtrise toutes les compétences mathématiques du programme officiel de l’Éducation Nationale », présente Prof en Poche.
Kidaia se compose d’un kit en deux parties : une vitre holographique spéciale produite en France qui dispose d’un important coefficient de réflexion. Celle-ci s’adapte à une tablette standard. Les utilisateurs peuvent ensuite accéder aux différents contenus grâce à un identifiant. Aujourd’hui, Kidaia compte plus de 1.000 abonnés (à partir de six euros par mois, sans engagement).
L’entreprise compte aujourd’hui 25 salariés et cherche à élargir ses effectifs pour développer ses outils et s’attaquer à d’autres marchés (écoles privés et francophones par exemple).
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